中學語文課堂閱讀教學內容的三個層級[1]

程翔

中學語文課堂閱讀教學從內容上看有三個層級，它們是基礎層級“習慣、積累、了解”，中等層級“體驗、感悟、揣摩”，高等層級“評價、鑒賞、探究”。

[1] 程翔：《中學語文課堂閱讀教學內容的三個層級》，載《現代語文》（理論研究版），2004（01）（02）.