第二節 促進教師專業發展的幾點建議

教師的專業發展，一靠環境，二靠自我。基於本研究的研究發現，從學校和其他管理層麵來說，重視教師的個體經驗、營造和諧的校園文化氛圍、在教師成長的關鍵期給予更多的關注和幫助、實施民主管理並給教師賦權增能、鼓勵教師自主發展等可能會更有利於教師的成長和發展。