《中國大學生就業》 記者 張玲
今年3月份的“兩會”期間，國務院總理溫家寶在政府工作報告中提出，將在教育部直屬師範大學實行師範生免費教育，引起社會上的熱烈討論。5月9日，《教育部直屬師範大學師範生免費教育實施辦法（試行）》正式發布。辦法規定，師範生四年在校學習期間免繳學費、住宿費，領取生活費補助；免費師範生入學前與學校和生源所在地省級教育行政部門簽訂協議，承諾畢業後從事中小學教育十年以上。到城鎮學校工作的免費師範畢業生，應先到農村義務教育學校任教服務兩年。國家鼓勵免費師範畢業生長期從教、終身從教。日前，全國人大代表、華中師範大學教育學院教授、博士生導師周洪宇接受記者采訪，對這一師範生免費政策提出了自己的理解與解讀。
教育部直屬師範大學師範生免費教育意義重大
記者張玲（以下簡稱張）：周教授您好！您如何看待《教育部直屬師範大學師範生免費教育實施辦法（試行）》的出台與其中的規定？您認為師範生免費製度最大的意義是什麽？
周洪宇（以下簡稱周）：關於師範生免費，“兩會”期間溫家寶總理在政府工作報告中提出將在教育部直屬師範大學實行師範生免費教育，當時就引起了社會上的熱烈討論。實行這一舉措，就是要吸引更多優秀的人才進入教師行業。從我了解的情況看，最近幾年，嚴格地說從2006年開始，大學生畢業到中西部去做教師的人越來越多，這與這兩年國家政策的引導有關。如一些地方實施了大學生支教行動計劃，湖北現在已經有幾千人了。我認為目前師範生免費的這一辦法對於全社會形成尊師重教的氛圍、倡導教師終身製、全麵提高教師質量等方麵引導意義重大。
張：《辦法》規定免費師範畢業生一般回生源所在省份中小學任教，到城鎮學校工作的免費師範畢業生，應先到農村義務教育學校任教服務兩年。您能不能先簡單介紹一下目前我國基層教育師資的基本狀況？您認為讓這些重點師範大學畢業的大學生去農村、去基層當教師，他們的優勢在哪裏？他們確實能適應或者說擔當起農村中小學教育的特殊使命嗎？