一
關於私立學校，我有兩句話，叫作“二要”“二不要”。
私立學校還是要辦的，因為社會有這種需要。既然社會存在多種所有製、多種經營方式，學校也就需要多樣化。私立學校是公立學校的一種補充。
但私立學校不要辦成貴族學校。私立學校的設備條件好一些、服務周到一些是可以的，但要和公立學校一樣貫徹社會主義的教育方針，讓學生養成艱苦奮鬥、勤勞勇敢的品德，不能培養貴族少爺。
我提倡集資辦學，但反對辦學集資。有些企業賺了錢，拿出一部分錢來辦學，是企業有遠見的做法，不僅培養了人才，也為企業創了牌子。但有些企業卻打著辦學的招牌，收取高額教育儲備金，變成了為企業集資，這是不可取的。私立學校收取教育儲備金也是可以的，但這種儲備金應成為學校基金，增值後又用於辦學，而不是作為企業的資金從中牟利，也就是說，不能把教育資金轉移為產業資金。收取教育儲備金也應有一定的限度，不能像炒股票那樣越炒越熱，越收越多。不能因為家長願意出錢就認為學校可以收錢。家長願意出錢可以捐給學校作為學校基金，不能無限製地提高教育儲備金的價額。
二
百年大計，教育為本。辦好教育的條件很多，但教師隊伍的質量是關鍵。要建設一支數量足夠、相對穩定的高質量的教師隊伍，就要辦好師範教育。
要改變一種錯誤觀念，即認為師範教育可以是低水平的，隻要懂得中小學的教材就可以了。這是一種陳舊的觀念。人類已將進入21世紀，科學技術有了極大的發展。教師如果沒有深博的知識是難以勝任的。常言道：“要給學生一杯水，教師要有一桶水。”在當今科技迅速發展的信息化時代，教師不僅要有一桶水，而且要有長流水。那種認為師範院校不必搞科學研究的觀念也是錯誤的。因此，要辦好教育，首先要舍得給師範教育投資。