把我國建設成社會主義現代化強國，是我國人民肩負的偉大曆史使命，社會主義是中國唯一的出路，這是早就由現實生活證明了的。在半殖民地半封建的舊中國，有多少愛國之士想要使中國獨立富強起來，但是沒有做到，隻有在中國共產黨領導全國人民取得新民主主義革命的徹底勝利並建立了社會主義製度之後，才為現代化的經濟建設創造了條件，這是一個方麵。另一方麵，隻有建設起現代化的工業、現代化的農業、現代化的國防和現代化的科學技術，我國的社會主義製度才有強大的物質基礎，才能不斷地鞏固和發展。
《中共中央關於教育體製改革的決定》指出：“教育必須為社會主義建設服務，社會主義建設必須依靠教育。”社會主義現代化建設的宏偉任務，要求教育麵向現代化、麵向世界、麵向未來，為20世紀90年代以至21世紀初葉我國經濟和社會的發展，大規模地準備新的能夠堅持社會主義方向的各級各類合格人才。小學、中學、大學是培養人才的重要基地。因此，發展教育事業，提高教育質量，在我國社會主義現代化建設中占有重要的地位和起著重要的作用。教育是我國經濟建設的戰略重點之一。
要進行社會主義現代化建設，就需要有一支浩浩****的、德才兼備的科學技術、文化教育和經營管理隊伍。四個現代化，關鍵是科學技術的現代化。沒有現代化的科學技術的高度發展，也就不可能建設現代工業、現代農業和現代國防。沒有科學技術的高度發展，也就不可能有國民經濟的高度發展。而科學技術的現代化的關鍵又在於人才的培養。因此，要造就數以千萬計的能夠適應現代科學文化發展和新技術革命要求的教育工作者、科學工作者、醫務工作者、理論工作者、文化工作者、新聞和編輯出版工作者、法律工作者、外事工作者、軍事工作者和各方麵黨政工作者；還要造就數以千萬計的具有現代科學技術和經營管理知識，具有開拓能力的廠長、經理、工程師、農藝師、經濟師、會計師、統計師和其他經濟、技術工作人員，造就這樣一支隊伍，是擺在我們教育工作者麵前的一個艱巨的任務。