首頁 顧明遠文集.第一卷:教育與教育現代化

要充分發揮教育對文化的傳播、選擇、創新功能[1]

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習近平總書記在慶祝中國共產黨成立95周年大會上指出:“堅持不忘初心,繼續前進,就要堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、製度自信、文化自信。”“文化自信,是更基礎、更廣泛、更深厚的自信。”如何促進文化自信,教育任重道遠。

教育是文化的組成部分,教育受文化影響至深至久,而文化也要依靠教育來傳播和繼承。當然,文化的傳播不完全依靠教育,但教育確是文化繼承和發展的主要途徑。教育的本質就是立德樹人,就是傳承文化,培養人才。

教育在傳承文化時,具有選擇功能。文化選擇的內容有兩種,一種是對本民族的文化選擇;另一種是對外來文化的選擇。我們的教育既要弘揚中華民族優秀文化傳統,又要吸收世界一切文化優秀成果。隻有不斷選擇,中華民族優秀文化才能發揚光大。

中華民族有著悠久的曆史、優秀的文化傳統。學校教育有責任把中華民族的優秀傳統傳承給年青一代,使他們了解中華民族幾千年來奮鬥的曆史,了解中華民族為全人類的發展做出的偉大貢獻,特別是了解中國共產黨領導全國人民浴血奮鬥、推翻三座大山、翻身做主人的曆史,堅定走中國特色社會主義道路。

我國傳統文化中有十分優秀的內容,也有一些封建落後的東西。教育在傳承中華民族傳統文化的時候,要取其精華、去其糟粕。所謂文化自信,不僅要充分認識到我們民族的優秀傳統,也需要認識到我們民族文化中的缺陷部分,能夠有信心、有能力吸收世界一切文化優秀成果,創造發展中華民族的新文化。

當前我國出現一股學習國學的熱潮,這是好的,但也要注意時代精神。如忠、孝、仁、愛是中華文化的精髓,但過去是忠於君王,今天則要忠於祖國、忠於人民;過去主張“父母在,不遠遊”“父母之命,媒妁之言”,今天主張敬愛父母,贍養父母,常回家看看。這種內容變化,也要通過教育來選擇和改造。