執教者：沙坪壩區新橋小學 鄢靜
一、課前熱身
1.師：同學們大家好，怎麽稱呼我呀？
生：（鄢老師）
師：謝謝你們記得我！
2.師：我們生活在重慶這個繁華的大都市，它坐落在長江與嘉陵江的交匯處，這裏也是有名的巴渝美食之都。
出示課件：看，這是重慶人的最愛（火鍋）。
它又酸又辣，流口水了嗎？（酸辣粉）
好吃的還有很多呢！我們一起叫出它們的名字：桃片，怪味胡豆，麻辣小麵。
3.師：重慶除了美食多，景點之多也讓人應接不暇。
課件展示
4.師：孩子們喜歡旅遊嗎？看來我們有共同愛好，可以成為好朋友，對吧。
二、新課引入
1.師：孩子們，剛才我們欣賞了那麽多景點，相信很多地方同學們都去過。那麽，你們平時出遊都有哪些方式呢？
生：和爸爸媽媽一起出去玩，還有和其他朋友幾家人一起開車出去玩。
師：你的方式可真多，這樣的方式我們都可以叫做“自主旅遊”。還有什麽方式？
生：親子遊。
師：跟父母遊是一樣的。
生：還可以跟旅行社。
師：孩子們，咱們的方式很多！不過，不論以哪種方式出遊，我們都要在出遊前做好準備才行。今天我們就一起進入：出遊前的準備（一起讀）
2.師：聲音真響亮！孩子們，在沙坪壩，有一個來頭不小的地方，它是重慶市重點保護傳統街道，一起叫出它的名字（磁器口）。現在我們跟著音樂一起走進磁器口。
（播放視頻）
三、課堂學習
師：大家看得真認真！這個周末，我們四年級（1）班要開展一次綜合實踐活動。出發地是育英小學，目的地就是磁器口。
師：剛才我們說到了出遊方式有自主旅遊和跟團旅遊。那像去磁器口這種較近的景點，你覺得選擇哪種方式比較合適呀？