本體感覺失調的孩子常常做任何事情都很困難。他們在穿衣服、係鞋帶、拉拉鏈、扣紐扣時，動作慢而且笨拙，甚至不能夠靈活地使用湯匙、筷子，吃飯時常把飯掉在碗邊，他們的思維和語言往往不同步，講話口齒不清，甚至口吃。他們害怕像跳高、**秋千、走平衡木之類的體育活動。這樣的孩子在日後上學時，還會出現更多的問題，比如說，做作業慢而且容易出錯，考試時經常看錯字、抄錯題。而且本體感覺遲鈍的孩子還會由於自己行為遲鈍、協調性差而經常被同伴嘲笑，從而導致他們產生自卑。有的孩子還會為了逃避這種嘲笑而拒絕各種肢體活動，久而久之對任何事情都不敢挑戰，從而養成逃避、退縮的個性。無疑，這對孩子今後的求學、就業，甚至整個人生都會造成很不利的影響。
因此，我們要在兒童早期對兒童進行本體感覺的訓練。下麵介紹一些可以居家訓練的方法。
第一，單足站立。本體感覺訓練一定要采取漸進的方式進行，慢慢加大難度。例如，做靜止單足站立活動可以按下列程序進行。睜眼單足站立—閉眼單足站立—睜眼單足站立且腳趾離開地麵隻剩腳掌和腳跟與地麵接觸—閉眼單足站立且腳趾離開地麵隻剩腳掌和腳跟與地麵接觸。
第二，可以指導兒童按方位詞指令來做動作，如讓兒童抬起左腳、向後轉等。
第三，**秋千、跳蹦蹦床和玩過山車是能較好訓練兒童的本體感覺能力的幾種遊戲，家長可以經常帶兒童玩這種遊戲。