單元三 學生學業水平的評價

評價影響人的活動。我國著名哲學家馮契曾說：“評價能推動人們去行動，去發揮認識的能動性，使人的行動和認識有一定的方向……在評價中，自我意識就越來越明確起來，成為‘自覺的我’。”在基礎教育領域，對學生評價中的重要一項是學業水平的評價。它是了解學生學科學習成效最常用的方法，也是選拔各類人才最常用的手段之一。