首頁 促進學習的發展:互聯網環境中教與學的理論和方法

單元二 簡易多媒體教學環境的設計

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隨著時代的進步、科技的發展,學校教育麵臨新的挑戰,特別是新課改實施後,迫切需要改變教學手段和方法,以適應不斷更新的課改要求。為了豐富教學方法和手段,提高教學效率,及時掌握新課改動向,變革教與學方法,培養學生的創新意識和創新能力,教師全麵、迅速、準確地將技術融入教與學已成為當前教育教學發展的迫切需要。

從學校教育角度來看,多媒體教室的建設和使用給教師教學和學生學習都帶來了很多便利,對各階段課堂教學效果的提升起到了促進作用。多媒體教學能利用圖片、視頻、聲音等多媒體信息激發學生視、聽等多感觀通道的感知,從而激發學生的學習興趣,提高他們思維的活躍度和課堂教學的參與度,因此多媒體設備的普及與使用不僅滿足了各學科教師課堂教學的傳統需要,還能支持他們的教學變革。