首頁 初中地理有效學習評價

第三章 體現多元:我們認同怎樣的發展性評價

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多元評價的目標是促進學生發展

多元評價的形式是預設生成關注

多元評價的方法是多種評價交互

多元評價的結果是師生共同進步