雲南省玉溪市峨山縣小街中學 龍家文（彝族）
當小街中學師生麵對2007年、2008年、2009年中考成績連連走高，節節攀升，創下曆史新高的時候；當小街中學50歲以下教師都能製作優質電子學案的時候；當小街中學推薦8位教師參加玉溪市教學能手選拔賽分別奪得語文、物理、曆史3個一等獎，數學、英語、地理（2人次）、生物5個二等獎等的時候；當小街中學被評為“全國科學研究課題《嚐試教學理論與實踐》2007—2008學年全國先進單位”的時候；當小街中學9名教師榮獲北京市舉行的全國協作區第十四屆年會嚐試教學法研討會一、二等獎的時候；當小街中學9名教師被評為全國教育科學重點研究課題《嚐試教學理論研究與實踐》先進個人的時候；當2009年4月全國教育學會數學教育研究發展中心嚐試教學理論研究會、全國學習科學學會嚐試學習研究會，在雲南省昆明市舉行的全國協作區第六屆說課大賽暨教育論文評選大會上，小街中學38名教師參賽，榮獲21個一等獎、17個二等獎的時候……
今天，在一係列的殊榮麵前，使我們不禁欣慰：這一切的一切都是，教育的光明使者——我國嚐試教學理論的創立者，全國著名教育家邱學華先生，給小街中學帶來教改明媚春天的寫照！
一、嚐試教育理論與《小街中學學案》
邱學華主動提出到彝族山區小街中學擔任不取報酬的名譽校長，為期三年。
邱學華，73歲高齡，卻有中年人的剛健體魄、敏捷思維和周全的辦事能力；聲音清脆洪亮，工作雷厲風行，生活簡約樸素；微笑時展現出的酒窩映照出他年輕的心態、和藹可親的為人以及挑戰困難的勇氣。邱學華，嚐試教學理論的創立者，曆經60個年頭的嚐試人生。嚐試教學和邱老師的人生一樣由一粒微小的種子萌發成一株蒼天的大樹，既得到了雨露的滋潤，也遭受過風雨的襲擊。邱老師豐富的人生經曆，兩袖清風無私奉獻的人格魅力、樂觀向上一絲不苟的治學精神閃耀在嚐試教育人生中。邱老師嚐試教學理論是中國特色的自主品牌，是中國教育界的驕傲，該理論以其強烈的前瞻性、探究性和實效性，被全國2200餘所中小學校廣泛運用，受惠學生達3000多萬人。