——與嚐試教學法結緣的日子
河北省永年縣教育局 楊占良
我們與嚐試教學法結緣已有十多年時間，從相識、相知、相戀、相守的日子，現在用“敘事”的方式將其描述下來，權當做經驗吧。
一、相識嚐試教學法
永年縣地處河北省南部，隸屬邯鄲市，人口87萬，是河北省第二人口大縣，尊師重教的傳統源遠流長。
1994年7月，時任縣教研室主任的籍靠山，通過《中國教育報》頭版“邱學華與嚐試教學法”的長篇報道與嚐試教學法初次相識。讀罷全文，他眼前一亮：這麽先進的教學方法，如果引進到永年，必將給課堂教學帶來天翻地覆的變化。通過深入研讀，他感覺嚐試教學法簡便易學，有利於培養學生自覺能力，是實施素質教育的好途徑。他很快向時任教育局局長的劉修義、主管教學的副局長苗培元作了匯報，建議學習引進嚐試教學法。兩位局長非常重視，經過研究，很快同意了他的建議。經過多方打聽，他與邱先生取得書信聯係，邱先生欣然答應，表示大力支持永年的教學改革。
1996年4月，應邱先生邀請，苗培元局長、籍靠山主任等一行6人前往昆明參加嚐試教學法研討會。昆明一行，教育局領導對嚐試教學法有了更進一步認識，更堅定了要使嚐試教學法在永年課堂開花結果的決心。教育局迅急召開全縣教學改革大會，製訂推廣嚐試教學法3年規劃，並確立了39處小學為實驗基地。此次教學改革，行動之迅，規模之大，範圍之廣，堪稱永年教育的史無前例。
1996年5月，邯鄲市教育局教科所、永年縣教育局在永年縣聯合舉辦“嚐試教學理論暨邱學華教學觀摩講習會”，本縣及全市將近800名教師參加了本次會議。邱先生深入淺出的講解、引人入勝的示範課及對本縣作課教師的精彩點評，令大家醍醐灌頂、茅塞頓開，如同把大家帶進了一片芳草地，讓人流連忘返。