組織開展培訓工作對於組織的生存和發展具有極為重要的意義，但是，將會有一係列問題，直接涉及組織的戰略取向，例如：培訓誰，培訓哪個群體；組織要獲取高素質的人力資源是從外部招聘，還是對內部員工進行培訓，以提高員工素質；是否投入培訓經費，投入多少培訓經費；培訓工作由哪個部門負責；培訓效果由誰來評估，等等。要搞好培訓工作，必須密切結合組織的發展戰略，重視培訓的意義，樹立全員培訓的理念，明確職能分工，構建科學合理的培訓係統。
1.3.1 重視培訓的戰略意義
和傳統社會相比較，我們正麵臨不可預測性、全球化、經濟增長模式、消費者需求、雇員心理與行為、技術、投資者需求、市場競爭等諸多變化的適應性挑戰。每個組織都有其特有的適應性挑戰需要麵對。我們的時代正處於從傳統經濟向新經濟過渡的大變遷時代，麵對這些變化，企業的員工還能不能適應組織的需要？加強對員工的培訓是形成和保持獨特的、難於模仿的競爭優勢的重要手段之一。
1.使新員工盡快地適應其工作崗位
新員工有兩種類型：一種是剛剛畢業的大、中專學生，另一種是來自其他組織的“空降兵”。對於前者而言，他們麵臨的將是一個完全新鮮和陌生的生活環境，不同的組織文化將在其行為舉止和內心體驗上烙上不同的色彩和圖像。而對於那些從另一個單位進入本組織的新員工來說，可能麵臨的則是兩種組織文化的激烈碰撞。
研究發現，新員工在剛到組織的一個過渡期內（通常是三個月到半年）將會以自己對組織的感受和評價來選擇自己如何表現，決定自己是要在公司謀發展還是將其作為跳板。因此，那些以追求雙贏為己任的組織應當通過係統的定向培訓（Orientation Training）盡快地消除新員工的種種擔心和疑慮，讓他們全麵而客觀地了解其工作環境、組織氣氛及新工作所需要的知識與技能。