孩子一出生，每天都在學習各種技能，站立、行走、說話，無一不是學習來的。在學習這些基本生活技能時，孩子往往表現出鍥而不舍的精神，這其中，興趣起著關鍵性的作用。興趣對於孩子來說，既是學習的動機也是學習的動力。隻有關注孩子對什麽感興趣，才可以利用興趣引入學習。
熊壯壯會走路以後，整天在各個房間裏竄來竄去，對於他來說，家裏的任何一個角落都有新鮮事物。終於，他注意到了我一直掛在牆上的幾張認知掛圖，有動物、顏色、日用品等。他用小手在圖上摸，然後帶著疑問的眼神看著我。我指著一個圖案說：“香蕉，這是香蕉。壯壯今天吃香蕉了吧？”他點點頭，表示讚同。又指了另外一個圖案，我說：“西瓜。”
接下來，便沒完沒了……
那些早已準備好的認知卡書終於“走馬上任”。熊壯壯像獲得了一個寶藏！他認知的速度和能力遠遠超出我的想象。一張新的掛圖，我想怎麽也得用上幾天他才能認全吧，誰知一兩天他就把那上麵的動物或者汽車都認識了。經常是我跟不上他。
那段日子，熊壯壯不好好睡覺，半夜裏起來就很興奮，強烈要求看書。我困得東倒西歪，還得“陪太子讀書”，並且不能有一點馬虎。他甚至指著封底其他書的介紹，非要我說出那是什麽，還不能說錯了——因為他早就認識了那個東西。可那圖案小得差不多隻有1/4個指甲蓋那麽點兒，我不得不戴上眼鏡，以嚴謹的學習態度來對待他。
孩子這種最初的學習熱情必須小心地保護好，這就是興趣的源泉，將影響他一生的學習態度。