為保證學生能夠結合個人特點選擇較為恰當的發展方向及課程模塊，學校要高度重視生涯規劃專題教育、全麵實施學生“成長導師製”，適時提供學校課程指南，使學生學會綜合個人興趣、意向、特長、學業成績、多方意見和社會需求等因素規劃未來發展，進行準確的方向判斷和具體的課程選擇。
學校要在全麵診斷以及尊重學生自主選擇的基礎上，指導學生合理選擇發展（學術或職業）方向，並根據自己的發展方向，形成有個性的課程修習計劃。
全麵實施“學分製”管理，所有課程參照學時數規定相應的學分，規定學生畢業最低學分要求，指導學生按照學分要求合理選課。
學校要鼓勵學生的個性化發展，引導學生在其感興趣、有潛能的方麵，選修更多的模塊。