首頁 職業生涯規劃教育

三、職業生涯的階段劃分

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一般而言(即不包括跨行業“跳槽”),職業生涯由職業準備期、職業選擇期、職業適應期、職業穩定期和職業衰退期這相互聯係的五個階段組成。

(一)準備期

大學畢業以前是職業準備期,是為將來從事的職業進行知識儲備和能力儲備的時期。這個時期應當以學業為重(重點做好自主學習規劃),同時還要盡可能地了解和感受社會。例如,進行社會調查(包括產品銷售調查、市民生活質量調查、行業現狀調查、求職渠道調查等)、利用假期打工等。通過這些社會實踐活動,對社會有一個初步的認識,並在實踐中鍛煉和提高自己的綜合素質。

(二)選擇期

大學畢業後的1~3年是職業選擇期,是事業的起步階段。凡事開頭難,起步如何直接關係到今後的成敗。這一階段的主要任務是在充分做好自我分析和環境分析的基礎上,選擇適合自己的職業,科學地設定自己的人生目標,製訂以後的職業發展計劃。每個人的職業選擇期長短不一,主要取決於個人的關鍵能力水平的高低。

(三)適應期

工作後的3~5年屬於職業適應期。在這期間,要學會做事、學會共事、學會求知。

學會做事就是在找到合適的工作後,盡快熟悉業務、了解工作環境和工作上的人脈關係,用超出常人的“加速度”盡快成為單位的業務骨幹。

學會共事即和諧地與人相處,大事講原則、小事講風格,與人為善,創造良好的工作氛圍。

學會求知指的是工作後需要繼續學習和提高,此時學習更具有方向性和目的性。要結合職業的需要,通過學習,努力成為所在部門的行家,最好是不可或缺的行家。

(四)穩定期

度過職業適應期到50歲左右是職業穩定期。職業穩定期是職業生涯中時間最長、精力最充沛、經驗和教訓最深刻、工作效果最好、發展和成就事業最寶貴的時期。在此期間,要根據形勢的變化和自身的條件,關注本行業的新技術及其發展趨勢,關注人脈的拓展和加固,善於學習、善於工作、善於調節,適時修訂目標,向更高、更遠的目標挺進。