園長作為幼兒園的法人代表、幼兒園質量管理和隊伍建設第一責任人，要明確意識到幼兒園的保教管理是幼兒園生存的核心工作，也是落實國家教育方針政策，實現幼兒園管理理念和特色，贏得幼兒喜歡、家長滿意、社會良好讚譽的主要窗口。如何通過對保教工作計劃管理的指導，引導業務管理者從方方麵麵落實好國家各項政策法規，實現幼兒園整體管理理念和思路，並使措施可行，工作整體協調統一、質量不斷提高，需要全盤思考幾個問題。
（一）政策理念的正確性
園長和業務管理者都應該具有對國家大政方針的高度敏感性，要與時俱進，以保證幼兒園各項管理工作在符合國家政策的前提下開展。保教工作計劃在全園計劃基礎上製訂，要有符合國家相關政策法規要求的宣傳滲透，對先進理念的學習借鑒，以遊戲和生活為基本教育途徑，保教兼顧。例如，根據國家2016年頒布的《幼兒園工作規程》，對幼兒園工作管理和各項工作都有新的調整，如果不組織保教人員學習，保教工作方向就可能會有所偏差。
（二）關係的協調統一性
這裏的關係指的是保教計劃與全園計劃、教研組計劃、班級計劃之間的縱向關係，也指的是保教計劃與後勤、保健等工作的橫向聯係。保教工作是全園工作的中心，也是最核心、關鍵的部分。一方麵要從落實辦園理念、全園工作計劃這個角度全麵策劃實施，同時要通過計劃給教研組和班級保教工作一個方向，發揮對基層工作的指導作用。另一方麵，保教工作要獲得管理實效，還需要幼兒園各方麵工作的共同配合，協調一致地為幼兒和教師發展、幼兒園質量提升服務，因此要和後勤、保健等部分協調配合，爭取各部門最大支持。園長對保教計劃的指導，正是要引導業務管理者站在保教管理全局思考問題，與上下級有機聯係，和其他部門協調好關係，使各部門、各個教研組、各班級圍繞著幼兒園的中心和重點工作協調一致開展。