幼兒園的性質任務決定了保教工作是幼兒園雙重任務的核心，所謂雙重任務包括保教幼兒和服務家長。保教工作在幼兒園全部工作中處於中心地位，可以通過圖1-1體現：
圖1-1 保教工作在幼兒園管理工作中的地位
《幼兒園工作規程》中指出，幼兒園的主要任務是實行“保育與教育相結合的原則”，對幼兒實施德、智、體、美全麵發展的教育，促進其身心和諧發展。因此，在幼兒園開展的學前教育各項活動中，保育質量和教育質量是相輔相成、相互促進的兩個方麵，尤其是在當前的時代背景下，社會和家長都對幼兒園的保教質量提出了更高的要求，幼兒園的管理者及其施教者需要樹立全新的保教思路，從幼兒的生長發育、學習需求、知識教育及德育與素質教育等多個環節入手，不斷提高幼兒園的保教質量。
盡管保教質量成為製約幼兒園整體工作的核心因素，但是當前，幼兒園在保教管理中依然存在各種各樣的問題。幼兒園園長隻有正視這些問題，分析這些問題形成的原因，探索解決問題的方式，才能使其在指導保教工作的過程中，做到有的放矢。