第六單元 幼兒園社會環境與社會行為規範教育活動設計

教導兒童服從真理、服從集體，養成兒童自覺的紀律性，這是兒童道德教育最重要的部分。

——陳鶴琴

學習目標

1.了解社會環境和社會行為規範的含義，理解並掌握兩者的關係。

2.了解幼兒園階段社會環境和社會行為規範教育活動的目標。

3.掌握幼兒園社會環境與社會行為規範教育活動設計與實施的基本要求。

4.能夠設計並組織實施幼兒園社會環境與社會行為規範教育活動。