精粹管理標準的“5.1知其然，知其所以然”和“5.2知行合一就是力量”主要體現在精粹管理的推動和實施上。為了使教職工內化精粹管理，我們做到以下措施，保證教職工懂其精髓、知行合一。
（一）建立精粹管理機構
圖2-4-1 精粹管理機構圖
（二）明確教職工分工和職責
表2-12 精粹管理分工及職責表
續表
（三）確定實施計劃
計劃保障：
A.年度計劃內容：
（1）會議：精粹管理委員會每兩個月召開一次
（2）編訂手冊：修訂標準及係統內容，每年四月份修訂一次
（3）全體培訓：所有新入教職工需於半年內完成精粹管理培訓課程
（4）精粹管理日：逢單周星期二為精粹活動日；全體教職工參與
（5）內部審核：每月一次，由審核組長安排審核人員進行
（6）外部審核：每年一次
B.2016年幼兒園精粹管理年度計劃實施時間表
表2-13 精粹管理年度計劃實施時間表
（四）實施方法
1.全園參與
全員參與（見三層責任區圖），每人都有精粹管理責任區，並明確管理職責。編訂精粹管理責任分區，以目視管理作為標準。
圖2-4-2 一樓精粹管理責任分區圖
圖2-4-3 二樓精粹管理責任分區圖
圖2-4-4 三樓精粹管理責任分區圖
2.持續改善機製
按審核計劃進行幼兒園精粹管理內部審核和外部審核。
以精粹管理委員會的標準為審核基準。
每次審核（內部審核及五常法協會審核）均須記錄，有關記錄由精粹管理委員會公布。各負責人根據公示欄中公布的內容，進行糾正和整改。糾正措施須於指定日期內完成，以確保有關不合格點得到妥善的糾正和預防。
精粹管理委員會定期召開會議，檢討推行幼兒園精粹管理過程中的現行措施、審核基準的適宜性，並擬出合適的修訂方案；創新及提升的成效等。