家長開放日和家長會是家園溝通的重要形式，也是家園共育的有效載體。共同的愛使家長和教師的距離拉得更近，使家園的交流更加自然、融洽。教師加深對幼兒的熱愛和關懷，是教育好幼兒的根本，也是與家長有效溝通的根本。教師與家長溝通的藝術，關鍵在於教師與家長間相互信任、相互尊重、相互支持。家長感受到教師工作盡心盡責時，自然會產生信任感，並由衷地尊重教師，樂於與教師拉近心理距離。教師應在家長開放日或者家長會中，讓家長了解教師的教育思想、育兒之方、知識技能等方麵的工作。
一、別開生麵的家長會
開學第一次的家長會很關鍵，教師應該在第一次家長會上將本班老師的教育理念、教育方向、教育策略以及在今後工作中家長應配合的方麵等闡述清楚。
學期末的家長會中要做到：讓家長有的看，如幼兒的作品、教師對幼兒的個案分析、班級的主題活動方案與過程性資料、幼兒成長檔案；讓家長有的聽，如對幼兒作品的分析、對班級學期工作的分析、對班級幼兒整體情況的分析；讓家長有的說，如家長講出自己在教育中遇到的問題、教育孩子中遇到的困惑、教子小經驗等；讓家長有的想，如通過家園的共同努力，家長領悟到了什麽、收獲了什麽、班級的哪個活動或是什麽教育方法與舉措給了家長啟迪，等等。
幼兒教師組織召開家長會的方法要靈活，建立好有效的溝通形式，如開現場會、家長講座、發短信、網上交流、建立班級博客，建立幼兒聯係卡等。在家長會上，教師在聆聽家長談話的同時，還要有策略地向家長描述幼兒的行為，要充分肯定幼兒身上的閃光點，使家長感到教師對孩子充滿信心和關愛的，從而願意接受教師提出的意見或建議。