情境案例
小班的周老師今天給小朋友們講的故事是《小熊醒來吧》。在沒有開始講故事之前，周老師先係上了一個黃色的圍裙，這是為什麽呢？小朋友們都很好奇。隻見周老師一邊講故事，一邊把故事裏出現的小動物都貼在了圍裙上，這樣小朋友就能很清楚地判斷出故事裏有哪些小動物。你知道這個教具叫什麽名字嗎？在組織文學作品活動時，教師們會根據故事的內容采用不同的教學方法，選擇不同的教具，讓我們一起走進學前兒童文學作品教育活動中去領略一番吧！
學習目標
掌握故事活動的設計和組織指導的方法。
掌握詩歌活動的設計和組織指導的方法。