——非正規學前教育的實踐
我們在第一章主要論述了非正規學前教育中的基本理念，這就像一棵樹木的根一樣，先把根紮牢了，樹才能長起來。那麽在前麵的閱讀過程中，大家已經跟隨本書一起將這棵樹的樹根紮了下去，接下來的任務就是開始讓這棵大樹越長越高，並發出濃密的枝和葉。很多人會迫不及待地開始問，做非正規學前教育的教師該如何跟孩子打交道？怎樣才能創辦一個非正規教育機構？該如何組織教育活動？如何與家長打交道等，這些千頭萬緒的問題讓一個新手去探索、去解答確實是一個很大的難題。這一部分的內容就是著重解答讀者們的這些問題的。
大家在閱讀的過程中，既可以根據自己的實際需求找到本手冊中的特定章節，尋求自己麵臨的具體問題的解決之道。也可以按部就班地閱讀，跟隨本書的思路開始一次探索非正規學前教育從創辦到逐漸成熟的發展之路。
專題一 初步創辦非正規學前教育組織
對於如何創辦一個非正規學前教育組織這樣
一個問題，我們將其單列出來作為專題與大家共同討論。這樣的問題其實不難回答，本專題將給大家呈現一種思路以及我們在實踐中積累下的經驗，大家在閱讀的過程中可以結合自己所處的情景，具體問題具體分析。
當麵對這樣一個任務的挑戰時，首先需要先問親愛的讀者朋友這樣兩個問題：
1.你為什麽要創辦一個非正規學前教育組織？
2.你為什麽要在你選擇的這個區域內創辦一個這樣的組織？
回答：_____________________
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這兩個問題的提出其實是為了讓大家明確完成任務所需的第一個步驟：