本章提要
學前期是個體心理發展最迅速的時期，本章介紹了學前兒童認知及語言發展、情緒情感發展、個性及社會性發展等方麵的基本特點。
內容框架
學習目標
通過本章學習，認識學前兒童認知、語言、情緒情感、個性及社會性發展的狀況及特點，為學前兒童心理保健工作的開展奠定基礎。
在個體心理發展曆程中，學前期是動作技能、認知、語言能力和社會化初步發展的關鍵期。兒童在學前階段的發展狀況會持續地影響並決定著兒童日後認知發展水平、個性及社會性的發展方向、性質和水平。了解和掌握兒童的心理發展特點也是促進兒童健康、保障其正常生長發育的基礎。