《幼兒園教育指導綱要（試行）》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”但是幼兒園意外傷害事故仍頻繁發生，我們先來看兩個案例。
【案例】嬉鬧受傷的飛飛
萌萌和飛飛是某幼兒園大班的同班小朋友。一日，教師王某帶領幼兒到戶外活動，在排隊時，王老師一再交代：“小朋友排隊下樓梯時，不要擁擠、打鬧。”下樓梯時，飛飛站在萌萌的背後，兩人均在隊尾，趁隊伍行走拉開距離時，二人嬉鬧，萌萌背飛飛時摔倒，導致飛飛的左股骨中段發生斜形閉合性骨折。
【案例】被鉛筆戳傷眼睛的瑄瑄
2007年1月3日上午，幼兒園正上圖畫課，小朋友們一個個興奮地拿著筆塗鴉。突然，一支鉛筆戳進了瑄瑄的左眼。事情發生後，幼兒園把瑄瑄送去醫院治療。當天下午，瑄瑄的父親接女兒時，發現女兒的眼睛紅腫。回到家裏，瑄瑄的疼痛並沒有好轉，父母才意識到事情的嚴重性。第二天，瑄瑄被轉送到了上海治療，被診斷為左眼角鞏膜穿通傷、外傷性白內障，是十級傷殘。
以上敘述的兩個案例是發生在幼兒園的真實事件，我們可以看出健康幼兒在托幼機構內突然發生意外傷害事故，不但會使幼兒蒙受很大的痛苦，給幼兒家庭帶來巨大的不幸，也會給托幼機構的正常工作造成衝擊和影響。研究資料表明，意外傷害事故導致兒童死亡的人數在兒童各項死亡原因中的比例呈日趨上升的趨勢。作為教育工作者，我們應該認真分析造成安全事件的起因，從而製定積極的防範措施，避免安全事故的發生，保證幼兒安全健康地成長。
1.幼兒園意外傷害事故發生的原因分析
“幼兒園意外事故，是指入園幼兒在幼兒園期間和幼兒離園集體活動而處於幼兒園管理範圍內所發生的人身傷害事故。” [1] 造成幼兒園事故發生的原因是多方麵的，其範圍、種類比較複雜，既有來自幼兒本身的原因，也與教職工的保育、教育以及幼兒園管理等因素密切相關。