遊戲是兒童最喜歡的活動，遊戲對兒童各方麵的發展也起著積極的促進作用。那麽遊戲與教學的關係是怎樣的？兒童遊戲究竟在兒童學習中扮演著何種角色？教師組織兒童遊戲時應注意什麽？適合於農村幼兒教育的傳統遊戲有哪些？兒童遊戲有哪些種類？農村幼兒園可以因地製宜地自主開發哪些遊戲材料？這些問題都是最基本的有必要在此討論的問題。
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