首頁 聚焦幼兒教師專業發展:從骨幹到名師

享受研究的樂趣,體驗成長的快樂

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任詠澤

如果說北京市名師工作室是擁有一方沃土的桃園,那麽參與工作室的每位老師就像朵朵嬌豔的桃花在這三年裏獲益其中、競相綻放,並努力散發出各自的魅力與芬芳。

學習的過程是財富,收獲與感恩伴成長。回首往昔,細數下來,在北京市名師工程的整體推動下,參與工作室的學習已經經曆了四年的春華秋實,這期間我從無數次地被感動到勇於大膽追隨夢想、從不斷的汲取理念內化為行為到自主執著的潛心研究,如今的我將這些伴隨自己成長的每個過程都視為一份巨大的“財富”,並將永遠珍視,因為它不僅引領了我執教生涯中的過往行為,讓我授用於實踐工作之中,同時還影響著我的未來發展道路,甚至是我整個職業生涯。

一、工作室中的人對我的影響

說到人,劉老師對我的影響尤為重要,劉老師嚴謹的工作作風和諄諄教誨時常回響在耳畔。三年中跟著劉老師一起學習,所有工作室老師都與她產生了深厚的感情。劉老師時常給我們推薦前沿的教育理念、根據每個人的專長與興趣愛好鼓勵我們做個人專項研究。實踐證明,我的成長都和劉老師的言傳身教緊密聯係,每當到學期末看到自己整理出的厚厚一打專題研究資料,每次將劉老師督促我們做的觀察記錄中選出一篇作為案例論文送上征稿後收獲到獎項時,我從心裏感謝劉老師,正是劉老師的嚴格要求與一絲不苟認真負責的態度,促使我們專業成長的如此之快,使我們加快了邁向名師的步伐,在這裏,衷心地感謝劉老師對我們不厭其煩的教誨與潛心培養。同樣,工作室中的同伴在我的成長曆程中也起到很大的作用。楊麗欣老師一邊是工作室共同學習的姐妹,一邊用心做著劉老師的助手,打理著工作室的大事小情,大到引領姐妹的專業成長、外出學習期間做好事先的聯絡與活動後的瑣碎事宜,小到利用休息時間為工作室姐妹們網上訂書、送上新年的一份祝福,尤其是她在早期閱讀中的專業研究成果給我們的實際工作帶來了很大的啟示與借鑒,在我的眼中她似乎就是新時期名師的真實榜樣。同樣影響到我的還有工作室活動期間特邀的講座專家以及工作室的其他成員,他們都是我成長發展之路的榜樣與夥伴,願我們工作室的所有姐妹都能感受幸福的職業人生,享受成長的快樂。