年幼時，她跟院子裏的夥伴們一起玩，不管是跳舞還是做遊戲，她的動作總顯得有些僵硬，大人們在一旁閑聊，說她手腳笨。她不怪別人說自己的“笨”，因為“笨一點”，不用經常被大人們要求跳個舞、唱首歌，她有更多的時間在一旁看喜歡的小人書和動畫片。
上學後，老師提出問題，有的同學馬上就能想到答案，舉手示意。她，從來都不屬於那些活躍分子。總是聽到別人頭頭是道地解說著，老師默許點頭，事後再重複一遍問題的正解，她才會恍然大悟，甚至後知後覺。不過，但凡用心理解了的，她總會記得很牢，日後再碰見相似的問題時，很少犯錯誤。
跑步時，她的身影總在眾人之後，雖不是最慢的那一個，可終究不起眼。那些跑在前麵的女孩子，總能贏得呐喊和掌聲，她不羨慕，也不著急，就按照自己的步調跑，唯一的要求就是不能跑跑停停。這種習慣，練就了她的耐力。在一次運動會上，一向不慌不忙、不太起眼的她，竟然得了3000米長跑的第二名。
大學時，第一次考英語四級，她沒通過，差了15分；第二次，還是差了5分。同病相憐的室友，苦大仇深地在寢室嘮叨：“誰規定的，拿學位非要通過四級啊？真煩……”她不吭聲，也不抱怨，每天早起一個小時，直奔自習室，埋頭苦讀。第三次，她的英語的成績超過了標準線50分，室友們瞠目結舌。到了畢業時，全寢室隻有她一個人通過了六級考試。誰都沒想到，這個不多言、不多語的女孩，竟有這麽大的潛力。
戀愛，向來都是大學校園裏的一道風景。十八九歲的年紀，周圍多少女生都開始品嚐愛情的味道，她卻一直形單影隻。偶爾，她也會對鏡獨照，端詳自己：白皙的皮膚，不施脂粉也算嬌嫩；中等身材，不算魔鬼卻也不臃腫。