“泡利教授，您也知道，我現在在斯德哥爾摩辦了這麽一所學校……”
不管泡利能不能理解自己的動機，反正陳慕武是把他創辦這所王子學院的目的向對方簡單闡述了一番。
“……但是現在我遇到了一個問題，那就是市麵上並沒有一本適合我從中國招來的那那批學生的物理學教材，所以我打算親自編寫一套。請您來到斯德哥爾摩，不是為了勞什子賭約，而正是這個原因。”
聽到從陳慕武嘴中說出來的理由，讓泡利疑惑不已。
編寫教材？
“陳、陳博士，你是想讓我在斯德哥爾摩幫忙編寫給學生入門的教材嗎？”
泡利直接把自己內心當中的想法給提了出來。
“就是這樣，泡利教授，”陳慕武點了點頭，“我知道您有十分出色的教材編寫經驗，當初還在上學的時候，就已經編寫過一本廣義相對論的講義，不但被收錄進了百科全書，還被愛因斯坦教授誇讚比他本人寫的都要好，被整個歐洲的大學當做廣義相對論的教科書，一直使用到現在。
“所以我才寫了一封信，請您到斯德哥爾摩來。隻不過我怕您可能會拒絕我的邀請，所以才在信裏麵稍微用了一些小手段，希望您不要見怪。”
陳慕武說得很誠懇，在話語中無形地把泡利狠狠吹捧了一番，聽得他很受用。
但是泡利又隱隱約約覺得似乎有些不太正常。
他自己確實有過教材的編寫經驗不假，但是……
泡利同樣也知道，當初在劍橋大學，以陳慕武為首的這些人曾經編寫過一套麵向劍橋物理學生的量子力學講義。
那套書一經發行就備受好評，不但成為了劍橋大學所使用的量子力學教科書，而且英國、美國等英語國家的大學，甚至像法國、德國、意大利等這些非英語國家的大學，物理係的量子力學課基本上也都選用了這本書的原版或者翻譯版。