很多人回憶起中學時代都覺得特別純真、美好，但我卻覺得它是我人生中最黑暗的階段。我沒考上大學，在印刷廠工作出了工傷，在電視台當了很多年臨時工，這些都沒讓我覺得有多麽沮喪，隻有中學時代是我最不願意回憶的日子，那時我成績不好，父母關係也不好，生活暗無天日。
高中二三事
中學時代我的理科成績特別差，數理化單科成績基本沒上過六十分，高中時三科的分加起來一般也就九十來分。說起來，墮落是一步步形成的，當年中考我考了五百多分，但那時文理科的落差已經很大了，到了高中，更是不知道該怎麽學習了。
那個階段我什麽都不會，所以考試交卷就特別快。每科的試卷都是一共十二麵，班上數學成績最好的同學最快也要一個多小時才能做完，我會做的二十分鍾就做完了，接下來就是發呆。再後來這種情況愈演愈烈，甚至到了考試卷子發下來，我要問邊上的同學：“這是化學還是物理？”隻要不寫漢字的科目，我的成績都不行。
那個時候學生考試也作弊。大多數同學也會因有某幾道題不會做而抄別人的，而我是隻有一兩題會，其他都不會，抄都來不及。患難見真情，班上有個女生對我特別好，是那種默默的好。有一回她把整張卷子做完了，沒寫名字，嗖地扔給前排的我，然後把我那張幾乎是空白的卷子拿過去自己又寫了一遍，我隻需要在她的卷子上填上自己的名字就可以了。這讓我感動不已。不過紙包不住火，很快老師就把我叫過去問：“這是你寫的嗎？”我傻了。也難怪，成績突然從三四十分變成了八九十分，鬼才信。
高二的時候，化學課的內容已經講到我完全聽不懂的有機化學。化學老師是個老太太，人挺好的，她在課上就說：“馬上要高三了，我們進行最後一次複習，不懂的現在就問，不要裝，不要不好意思，否則過去就過去了，不會再講了。”其實我不懂的太多了，也沒打算問，但聽到老師那樣掏心掏肺地說，我的良心被喚醒了，就壯著膽子提了個問題：“老師，為什麽有環丙烷、環丁烷，沒有環甲烷、環乙烷呢？”問題一出口，全班哄堂大笑，老師也震怒了，說：“不要拿這些愚蠢的問題來耽誤全班同學的時間。”從此，我徹底沉默了，再也沒有問過任何問題。後來老師講她的，我在下麵孜孜不倦地看我的《圍城》，不時發出大笑，最後被老師請出教室。在我整個中學時代，我爸就沒去開過幾次家長會。有一次他去了，先後碰到了化學老師和語文老師。化學老師語重心長地跟他說：“孩子現在是青春期，身體發育比較快，尤其是大腦的發育特別重要，家長要注意給孩子加強營養。”如此委婉的說法，我爸聽出了大意——孟非同學的大腦發育是有問題的，智力是有缺陷的。之後，他又碰上了我的語文老師，語文老師非常激動地對我爸說：“你兒子啊，了不起啊，小小年紀很有思想，文筆很老練，你要好好培養，人才難得啊！”兩位老師的話，讓我爸在短短十幾分鍾裏經曆了悲喜兩重天。