有一個老師不能丟——自然語境

熟悉的語言活動環境對於英語初學者來說非常重要。而小學生語言活動的最佳環境，就是自然環境，是他們的日常生活。

借助孩子們所熟悉的自然語境和生活環境的幫助，像學母語那樣學英語，不但容易激發學習興趣，便於在熟悉的語言場景下理解意思，還解決了“學以致用”的難題。

英語教學內容與孩子日常生活語境脫節，正是目前少兒英語教材普遍存在的缺陷。