喜愛運動不僅是孩子們的天性，而且對他們的身體素質提高、性格發展都有非常重要的意義。在林克三年級的時候，我嚐試著將運動和學英語結合起來，讓林克在運動中學，利用對運動的愛好來激發她對英語的興趣，取得了非常好的效果。
林克非常喜歡運動，她對運動的迷戀甚至讓我上網查起了多動症的症狀。
上五年級的時候，林克還特別貪玩，隻要從座位上一站起身來，就隨手把一個呼啦圈套在身上，從臥室到客廳，一邊走一邊扭。和我聊天時，也是一邊聊，一邊狂搖呼啦圈，看得我眼花繚亂的，看久了還頭暈犯惡心。
這樣玩了三四個月，突然改成玩滑板了。同樣，隻要一站起身要走動，腳就要踩在滑板上，從臥室到客廳再到廚房，一路滑著過來。家裏的空間不大，難免就要撞到牆和家具，在夜深人靜時發出很大的響聲，樓下的鄰居自然也有些抱怨。
幾個月後，滑板不玩了，改成顛乒乓球了……
而在所有的運動中，林克最喜歡玩、玩的時間最長的恐怕要數跳繩了。這項運動她從4歲開始玩，一直到現在上六年級了，還是樂此不疲。五年級時，她還以一分鍾跳248個的成績獲得了學校跳繩比賽的五年級女子組第一名。
喜愛運動不僅是孩子們的天性，而且對他們的身體素質提高、性格發展都有非常重要的意義。我非常讚同讓孩子多運動。運動除了給孩子以強健的身體外，還會讓孩子變得開朗、樂觀和自信。從小培養孩子對體育運動的熱愛，能讓孩子終身受益。
在林克三年級的時候，我嚐試著將運動和學英語結合起來，讓林克在運動中學，利用對運動的愛好來激發她對英語的興趣，取得了非常好的效果。
比如，我教林克一些跳繩時經常要用到的英語句子，她在跳繩時就可以盡量用英語對話了。