1921年，李宗吾再次出任省視學，上任伊始，便碰上了一個棘手的案子，而這個案子也為後人了解厚黑教主如何活學活用厚黑學提供了一個標本。
事情的起因是這樣的：一位姓王的校長受嘉陵道尹委任前往遂寧省立第三師範就職，一到任就被學生痛打了兩頓，關押起來；縣知事帶著一個姓李的獄管員和若幹隊丁到學校要人，與學生發生衝突，各有所傷；後經駐軍當地的範司令營救，王校長才得以離開學校。期間，王校長前後多次致函省署教育科，卻前言不搭後語，讓人不知所雲。於是，省署教育科科長便讓李宗吾借查學之便，去調查一下。
接了這個看不出水深水淺的任務，李宗吾出了成都，一路往川北而去。剛到龍泉驛，迎麵遇到兩個學生。學生看到李宗吾行李上的標記，知道他的身份，對他說：“我們是三師的學生代表，校中聽說先生重任省視學，素知先生辦事認真，主張公道，我們受了黃道尹和王校長的**，非先生來，我們的冤是不能申的，所以，特派我二人前來歡迎，並到省署議會請願，今既相遇，請從速前往。”說完，繼續往成都方向去了。
李宗吾和那兩個請願的學生分手後，途經樂至，解決了當地縣學的學款糾紛之後，到了遂寧。
住進省立三師當晚，李宗吾接到已經被撤職查辦、暫時還住在縣署內的遂寧知事派人捎來的口信：“明早定準起赴重慶，請今晚到署一談。”不過，因為時間太晚，李宗吾沒有赴約。
第二天一早，就有學生代表來請李宗吾：“我們要開歡迎會，請先生去一下。”
李宗吾說：“查學是我的職務，不能說歡迎才查。此種會我不能到。”
學生改口說：“我們有話陳述。”
李宗吾這才隨著學生去了。聽罷學生訴說冤屈，他表態一定會根據學生說的這幾項去查，並要求學生恢複正常上課秩序。當時，學校完全處於無政府狀態，學生自己成立了一個自治會，主持全校事務，所有教職員工進進出出都要經過自治會的同意。有一位張老師家人生病，請了五次假都沒能出去。不過，學生畢竟是要學習的，現在聽李宗吾這樣說，很快就恢複了教學秩序。