第五章 小學生生理、心理的發展

學校心理健康教育的對象是中小學生，學校講究心理衛生、開展心理健康教育一定要有針對性，必須以對學生的心理特征的了解為基礎。教師對學生心理特征的準確判斷是其有效實施心理健康教育的前提。教師首先要把握所教學生的整體特征，即了解和掌握中小學生的心理發展特點、身心發展規律。