學界對近代教育家群體特征、教育學界精英群體社會結構圖譜、教育精英群體的社會學研究等取得豐碩成果,對廁身於教育學術社團、科學社團理事會的人物多有涉及,[1]為筆者分析社教社理事會成員提供了借鑒,為進一步深入探討起見,筆者特將社教社理事會成員更迭、理事會會議召開及理事出席情況予以梳理。
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