三、交互決定論

行為的習得既受遺傳生理因素的製約,又受後天經驗和環境的影響。環境決定論認為,行為是由作用於有機體的環境刺激決定的,個人決定論認為環境取決於個體如何對其發生作用,班杜拉認為以上兩種觀點都有失偏頗,提出了交互決定論,認為行為、環境與個體的認知因素之間是相互影響、相互作用的。