首頁 現代心理與教育統計學

三、平均數的意義

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算術平均數是應用最普遍的一種集中量數。它是“真值”(true score)漸近、最佳的估計值。在科研實驗中人們進行觀測,是想知道被觀測事物真正的值是多少,例如研究人的反應時間,用計時器進行測量,人們是想測到真正的反應時間是多少。再如,使用某種測驗,是想測量某個人或某些人的真實的能力水平到底有多麽高。但是由於主客觀各種隨機因素的影響,如測量對象的間接性特點、行為表現的多樣性、取樣的代表性、儀器的精密程度、測量方法、實驗情景、人的觀測能力及觀測標準等等,都不能做到盡善盡美,因此想獲得真值是不大可能的,人們隻能用一些集中量數作為它的估計值。算術平均數在大多數情況下,是真值最好的估計值,對這一點可作如下的數學證明。

則 ∑x=∑X-n,∑d=∑X-nμ

因為 ∑x=0,∑X=n,

代入 ∑d=∑X-nμ中,得∑d=n-nμ∑d n=-μ

這就是說,當觀測次數無限增加時,算術平均數趨近於真值μ。