除了次數分布圖，心理與教育統計中常用的統計圖還有條形圖、圓形圖、線形圖、散點圖等等。下麵分述各種圖形的繪製方法、功用及特點。
（一）條形圖
條形圖（bar chart），也叫直條圖，主要用於表示離散型數據資料，即計數資料。它是以條形的長短表示各事物間數量的大小與數量之間的差異情況。條形圖中一個軸是分類軸，表示類別，描述計數數據；另一個軸是數量軸，表示大小多少，描述計量數據，在這個軸上數據單位（data unit）的大小取決於原始數據。條形圖因使用的條形形狀不同而有多種名稱，如矩形條圖，梯形條圖，尖形條圖等，其中矩形條圖應用最多，一般說的條形圖就是指這種矩形條圖。條形圖又可分簡單條形圖（simple）、分組條形圖（clustered）、分段條形圖（stacked）三種。如圖2-10 所示。
圖2-10 三種類型的條形圖
注：數據來源於表2-10中二年級組
繪製條形圖時要注意以下幾點：
1.尺度須從零點開始。要等距分點，一般不能斷開，否則會使長條間的比例發生錯誤，不易顯示資料的差異情形。在不得已而斷開的時候，應將數值在折斷處注明。
2.條寬與間隔的比例要適當。條形圖是以條形的長短表明數量的多少，寬度與數量大小無關，但過寬或過窄會影響美觀，因而各直條的寬窄要一致，適度，應有一條共同的直線，如X軸或Y軸為基線。為使圖形區域美觀大方，各條形之間的間隔（分類間距）要一致，一般為直條寬度的0.5～1倍之間比較合適。
3.直條的排列順序可按時間序列，數量多少，以及相比較事物的固有序列，或根據具體情況來定。相比較的數目不宜太多。
4.圖形區域中條形的頂端和下端盡量少用數據標簽，如數值、係列名稱、類別名稱。如果需要，應注意協調美觀。