首頁 現代心理與教育統計學

一、其他常用的統計表類型

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統計表可按形式及內容,將其劃分成不同的類型。

(一)簡單表

隻列出名稱、地點時序或統計指標名稱的統計表。如表2-8。

表2-8 某運動隊隊員幾項心理指標測試平均結果

(二)分組表

隻有一個分類標誌的統計表,也稱單向表(one-way table),如表2-9。這個表中所列數據的分組標誌,隻有一個即“年齡”,在這個標誌下,分出不同的年齡組別。不同年齡組的平均腦電頻率從表中一望而知,清楚明白。

表2-9 不同年齡組腦電平均頻率分布

(三)複合表

統計分組的標誌有兩個或兩個以上的表。若隻有兩個分組指標的稱為雙向表(two-way table);有三個分組指標的稱為三向表(three-way table)。表2-10就是按年級、組別與學習成績三項分類標誌劃分而製定的一個複合表。

表2-10 不同年級控製組與實驗組的學習成績

統計表按形式分可分為定性式、統計式、函數式。上述所列諸表屬於定性式和統計式。函數式的表在心理學實驗中使用較多。函數式表的特征,主要在於自變量X與因變量Y的各對應的數值要按自變量X的大小順序排列出來。有了這種數值排列,就可以作出因變量隨自變量變化的函數曲線,因此稱函數表。見表2-11。

表2-11 不同光源不同照度下的視敏度

表2-11中自變量為不同的照度水平(單位:Lux勒克斯),表中所列的數值為不同光源在各不同照度水平下的視敏度值,這些值稱為因變量,實驗中的自變量值可以是等距變化的,也可以是不等距變化的,可由實驗者根據實際情況確定。