（一）研究目的
本研究選擇中國學科分類代碼中的工程與科學技術大類下麵的計算機專業作為研究對象，按照績效標準分別選取北京工業大學計算機學院優秀研究生和一般研究生若幹名進行行為事件訪談，意圖從訪談事件中提取出計算機專業研究生的勝任特征，對計算機專業研究生的勝任特征模型做出初步探索。
（二）研究方法與步驟
1.被試的選取
在北京工業大學計算機學院隨機選取二、三年級研究生。在符合績效標準的樣本中隨機選擇3名優秀研究生和4名一般研究生作為訪談對象。其中研究生二年級5名，三年級2名。
2.工具與方法
參考McClelland等人的研究方法，采用行為事件訪談（BEI）技術對7名研究生進行訪談。在經過被試同意後，對訪談過程進行錄音。主持者要求受訪者描述工作中親身經曆的三件成功和三件失敗的關鍵事件，包括事件的起因、情境、人物、人物的思考、言語和行為、處理方式、結果及影響等，盡可能確切回憶當時的對話、行動和感受。［1］訪談後對訪談錄音進行轉錄，轉換成文字材料，使用NVivo 7.0質性分析軟件進行編碼。其後的數據處理使用SPSS 17.0統計軟件。
3.步驟
（1）定義被試標準
征求學院意見，依三個標準：論文發表數量、所在實驗室考核成績、獲獎情況，將學生排名，定義前25%為優秀學生，定義中間50%為一般學生，定義後25%為落後學生。從前兩類學生中隨機選擇被試，其中3名優秀研究生、4名一般研究生。
（2）實施行為事件訪談，采集數據
在得到被試名單後，去掉被試的“一般”“優秀”評價，將被試名字隨機化後，逐個打電話邀請其做訪談，在訪談前除被試名字、年齡、性別以外，對其他情況不去了解，以免影響訪談效果。在得到被試同意後，約定訪談時間、地點。訪談錄音前征得被試允許並闡述保密協議，訪談時間一般在一個半小時到兩個小時之間。