應用型人才培養目標下的中國曆史文選教改芻議

運城學院 張莉

《教育部關於進一步深化本科教學改革全麵提高教學質量的若幹意見》（教高［2007］2號）明確提出了“推進人才培養模式和機製改革，著力培養學生創新精神和創新能力”的要求。通過“減少課堂講授時數”等措施，“增加學生自主學習的時間和空間，拓寬學生知識麵，增強學生學習興趣，完善學生的知識結構，促進學生個性發展”。這不能不是對我們基礎課程提出的嚴峻挑戰。因此，探討新形勢下的教學改革和教材建設，就顯得非常必要。