目前，能夠用於多媒體課件製作的軟件相當多，比較常見的有PPT、VB、Authorware、Flash、Director、ToolBook、方正奧思、課件大師等。由於文選課堂教學的信息量比較大，需要以文字、圖片、視頻等多種方式進行展示，而PPT編輯多媒體的功能強大，內置豐富的動畫、過渡效果和多種聲音效果，並有靈活的超級鏈接功能，所以筆者認為它比較適合製作文選的教學課件。那麽，如何利用PPT軟件製作文選課件呢？筆者認為可以從以下幾個方麵著手。
（一）充分備課
充分備課是製作文選課件的前提和基礎。隻有完全熟悉與掌握教學內容，明確各部分具體的教學目的、教學重難點，才能做到胸有成竹，知道哪些教學內容應該製作成課件以及如何用課件表現這些教學內容。就一般情況而言，筆者認為授課提綱、重點字詞句、關鍵專業名詞和專業術語、複習思考題、參考文獻目錄、教學背景材料等內容應該恰如其分地運用課件向學生表達。
授課提綱是教師課堂教學的思路和教學內容的框架，也是學生消化吸收授課內容的線索。在傳統教學模式下，它是通過板書來表現的，現在則可以利用PPT課件來展示。以PPT課件表現授課提綱，其優勢在於形式多樣而生動。PPT課件可以使用多種字體、各種字號、不同字體顏色和文字背景以及自定義動畫多姿多彩地展示授課提綱，從而吸引學生的注意力，更好地實現教學目的。
重點字詞句是理解選文的關鍵，屬於教學的重點和難點。將這些內容置於課件之中，可以起到突出強調的作用，教師也可以對其進行詳盡地分析和解釋。這樣做既可以節省板書的時間，又能引起學生的高度關注。
關鍵專業名詞和專業術語是學生學習曆史文選的一大障礙。由於中國傳統文化的博大精深和應試教育的影響，大多數學生對中國古代的典章製度很不熟悉，以至於難以明白那些與中國傳統文化密切相關的專業名詞和專業術語的內涵。教師在講解時更是困難重重，很多時候都無法用語言準確、全麵的表達。運用PPT課件，這個問題則可以得到較為圓滿的解決。在必要的情況下，教師可以運用文字、圖片、聲音、影像、動畫等多種方式全方位地解析專業名詞和專業術語，從而給學生造成多種感官的刺激。在這種立體式的感官轟擊下，學生較為深刻體會專業名詞和專業術語的內涵是順理成章的。