羅伯特·巴德
導論
1909年的夏天，科學博物館成為一個獨立的實體。[1]它是一群被稱作“科學傳播者”的科學家和公務員戰勝40年來的虛假托詞和政治伎倆的重要標誌。這群科學家和公務員身後雖然沒有大的團體組織，但他們有堅韌、勇氣和智慧，以及大眾的引領，所以他們決定建立屬於他們自己的國家科學領地。他們爭取的不僅僅是一個博物館，更是一個科學與實踐產生關聯的特殊願景。他們將科技和實踐關聯在一起的信念，取得了融合工業和科學、整合曆史和科學的巨大進步。科學博物館的稱號是他們的價值彰顯，是一個品牌的力量，是他們成功的證據。
在天文學家諾曼·洛克、化學家亨利·恩菲爾德·羅斯科、公務員羅伯特·莫蘭特的共同努力下，經過兩次突破，他們獲得了最終的勝利：建立了這個新的，我們正在慶祝它的百年紀念日的獨立機構。第一次是19世紀70年代中期“德文郡科學教學委員會”（Devonshire Commission on Scientific Instruction）的成立。科學博物館的稱號獲得認可，並且科學博物館整合理論科學和應用科學的理念得到認可。但是，科學博物館的身份並沒有得到認可，沒有建造新的建築。第二次是在20世紀早期，這次更加成功。科學博物館獲得了獨立，新建築物的方案也被提出。但是，由於第一次世界大戰，這個新建築直到1928年才開放，那時距離科學博物館命名已有45年之久了。盡管一些耽誤是不可避免的，但大部分耽擱是發生在對支持者的原則和價值觀的爭議上。好在最終由於大眾的堅持和熱情，這些困難都已經被克服了。
對科學認知的雄心在英國曆史上的“愛德華時代”（Edwardian）得以實現。但具有諷刺性意味的是，如今“愛德華時代”這個詞語蘊含著好萊塢年輕人的頹廢形象——他們懶洋洋地穿著條紋外套在賭場下注（punting up the Cam and the Cherwell），英國的國力逐漸減弱。然而在美國曆史上，這段時期被積極地稱作“進步時代”。大企業在科研、全球需求的背景下成長起來。專家、工程師、商人都強調自己的重要性。報社強烈譴責腐敗。除了地處大西洋彼岸，國力在逐步衰退之外，英國的這一時期是以“國家效能”運動為特征的。[1]1900—1914年，全國科學類畢業生增加了兩倍。[2]在這個不確定的時代，商人、專家、科學家在改善國家運轉中起到了關鍵性的作用。對於勞動人民和中層階級來說，舒適度增長伴隨著生活和思想方式的中斷。