在新聞主體的寫作中過渡手段非常重要。記者不能為了力求簡潔而不顧新聞的連貫性。在一篇消息中，如果段落裏的每個句子或是每個段落之間的聯係不是非常明顯，記者必須點明它們的相互關係。有時使用常用關聯詞和過渡性語言就夠了，如“同樣” “另一方麵” “另外”等。若需重複前麵的內容，則要避免逐字逐句地重複，簡要提一下以前寫過的內容就行了。
在新聞主體的寫作中，記者須處理好瑣碎與恰當的關係，既要寫進細節，但又不能過於瑣碎。有的記者、編輯喜歡塞進很多與主題無關的細節，使整篇消息顯得混亂；而另一些記者和編輯則可能細節寫得太少，使報道缺乏深度或不完整。
記者和編輯應該從展開報道的內容、揭示新聞事件的角度去選擇細節，而不是完全根據讀者的興趣去選擇。有些事件的部分或全部細節確實有趣，值得寫進報道中，但是很多細節是不需要寫進報道中去的。
在選擇細節方麵起作用的，並不是記者或編輯的寫作水平，而是其分析、研究事物的能力。記者和編輯坐在電腦前寫稿或編稿時，精彩的文字和段落是從他們潦草的筆記本上或並不優秀的來稿中、從他們所擁有的全部知識中流淌出來的。報道失敗實際上是其分析和探索事物能力的失敗，盡管這些記者和編輯的語言能力和邏輯是無可挑剔的。
綜上所述，新聞有其自身的結構。一條新聞可分為導語和主體兩部分，其中導語是最重要的。在寫作新聞時，特別是寫作消息時，記者常常采用“倒金字塔”結構，但也可不采用。由此可見，新聞寫作有一定的程式，但又是非常靈活和富於創造性的。所以，看到一條不太滿意的導語或消息，編輯通常會說，你換一種寫法更好些，而不會說，你這樣寫一定不行。