（一）高校博物館是教學科研基地
標本館作為承載和傳播自然物證信息的資源中心，它是自然科學最直觀的百科全書。標本館中的標本是自然界和人類進化、發展的實物證據；標本館中的文物是人類勞動和智慧的結晶，反映了人類認識改造世界及人類自身的水平。地質標本館裏提供了岩石、礦物及土壤的實物樣本，生物標本館中的標本能夠真實地反映動植物的形態構造，曆史標本館中的文物及標本攜帶了大量的曆史信息。標本館中的標本及文物都是教學中非常重要的直觀教具和觀察材料，能使教師講授的內容更加生動形象，也方便學生快速地理解和掌握相關知識。
利用博物館開展“第二課堂”教學活動，專業相近的學生定期進入博物館觀摩學習，充分發揮博物館對學生素質教育、人文教育、科學教育的培育功能。一件文物可能涉及人類社會的許多方麵，小到古代人類的衣食住行等基本問題，大到文明的起源、國家的形成等問題，涉及的學科知識包括天文、地理、物理、化學、生物、曆史等。
博物館的標本是科研材料，是研究對象，更是研究成果。例如，植物標本是識別植物多樣性的關鍵，它為科學研究提供了永久的參考資料。又如，考古博物館的展品有的直接來自科研考古發掘。重慶師範大學在國內率先開展微痕考古和小哺乳動物考古，博物館專門設置了“科技考古”“文物保護”兩個展廳介紹這兩個位於全國發展前沿的學科。該館於2018年更名為“重慶中國三峽博物館重慶師範大學分館”，開啟了國家級博物館與地方高校深度合作，共同開展文化傳承、人才培養、科學研究的新篇章。重慶市林業有害生物標本館是全國館藏最大、保存最完好的林業有害生物標本館之一。重慶師範大學昆蟲標本館有大量新種模式的標本，已成為西南地區最大的昆蟲標本館、西南地區最主要的昆蟲分類學研究基地之一。