首頁 高校國有資產管理工作創新研究.2018年全國師範大學國有資產管理研究會論文集

三、高校固定資產管理績效評價體係的構建

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高校要遵循績效評價的一般原則,借鑒國內外先進的研究成果,結合本地區高校的特征和管理模式,構建起符合辦學實際、作用明顯的指標體係。按照以上績效評價的原則,根據資產使用方向的不同,按照以定量指標為主、定性指標為輔的方式,對行政辦公設備、教學科研儀器設備進行資產績效考核,共設計一級指標4個,二級指標7個,三級指標12個(見表1)。

表1 績效評價指標體係的設計

續表