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第四章 韻文體兒童文學

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中國是詩的王國。幾千年的文明留存下了豐富而優美的詩作,從《詩經》到《樂府》,直至代表中國詩歌高峰的“唐詩”,佳作不勝枚舉。詩言誌,詩詠懷。詩人常常以詩歌的形式來抒懷寫意。許多詩歌,盡管穿越了數千年滾滾紅塵,依然感人肺腑,發人深思。詩歌對人類精神生活的意義,早在幾千年前,孔子就做了回答:“小子何莫學夫詩?可以觀,可以群,可以怨。邇之事父,遠之事君,多識於鳥獸草木之名。”兒童文學的韻文體包括兒歌和少年兒童詩。兒歌短小,易誦易記,很早就被用來對孩子進行啟蒙、教育,當然也用來愉悅兒童。很多兒歌具有遊戲特征,成為兒童日常的遊戲之歌,不僅豐富了兒童的生活,而且鍛煉了兒童的語言能力和對音樂的靈敏度。

兒歌又分傳統兒歌與現代兒歌(即創作兒歌)。少年兒童詩歌包括幼兒詩、兒童詩和少年詩。本章先探討兒歌,然後再探討少年兒童詩歌。