第四章 學科“六要素”教學案例分析

當我們了解了教學思維方式和教學行為方式後，對中小學各學科教學應該“教什麽”和“怎麽教”的問題就有了基本的理解。為進一步說明教學思維方式和教學行為方式，以及在教學過程中的具體運用，本章以教學案例的形式，對各學科開展“六要素”教學情況進行評析。