首頁 讓青春的歲月留痕:一位小學教師的成長手記

心路

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2011年11月24日 星期四

班主任技能大賽,片區初賽結束,我居然進入了縣決賽。其實在班主任工作方麵,進入決賽的喜悅遠沒有數學課來得那麽強烈,為什麽?因為經曆很膚淺。

班主任工作,或者說在教書育人方麵,我一直在努力學習和改進著,感覺一切都還在摸索中,這時候展示於人前,感覺底氣不足。

中午值班的時候,帶領孩子們打掃教室裏的衛生,地光亮了,桌子對整齊了,好累但好有成就感,自己一直在思考:怎樣讓這種情況保持得更久呢?什麽時候才能真正管理好自己的班級呢?一(3)班孩子的班務工作,還有待提高。

而剛聽到進入決賽的那一刻,又開始惶恐和不安了,後來,總算釋懷。單純就一節班會課而言,我想對課堂的把握或者說對課堂教學的思索,這兩年還是有進步的,無論是班會課還是數學課,其中的道理應該是相通的,所以我對賽課還比較有信心。然而關於技能大賽的其他方麵,欠缺很多,茫然、苦惱。

我應該接受現在的我,現在的我就處於這樣一個水平或者說是“級別”,有不足之處是再正常不過的了,我何必苛求自己。對下周二的決賽,就更應抱一顆平常心。所以這兩天,必須把全副身心投入到兩個班的教學中,不能顧此而失了彼。

回頭看時,總還是滿懷感激,感激所有的經曆,隻盼我能更淡定。